Klocki newmero łączą w sobie prostotę znaną z metod Marii Montessorii z nowoczesnym, multisensorycznym podejściem do nauki. Z newmero dzieci mogą zobaczyć matematykę i dotknąć jej. Z naszymi klockami poznanie i zrozumienie systemu pozycyjnego i dziesiętnego, nauka dodawania i odejmowania nawet dużych liczb, stają się takie jakie w rzeczywistości są – dziecinnie proste.
Matematyczne klocki newmero są przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 9 lat. Dostępne są w różnej wielkości zestawach: do zabaw i zajęć indywidualnych jak i dla całych grup.
Zestaw dla dziecka w wieku 3-6 lat obejmuje zakres liczb od 1 do 99.
Dowiedz się więcejZestaw dla dziecka w wieku 6-9 lat obejmuje zakres liczb od 1 do 3999.
dowiedz się więcejZestaw dla całej grupy obejmuje 5 zestawów indywidualnych dla dziecka przedszkolnego. Klocki zapakowane są w zbiorcze opakowanie tekturowe.
dowiedz się więcejZestaw dla całej grupy dzieci w wieku 6-9 lat. Obejmuje 5 zestawów dla dziecka wczesnoszkolnego. Klocki zapakowane są w zbiorcze opakowanie tekturowe.
dowiedz się więcejZobacz co przygotowaliśmy dla Twojego przedszkolaka czy szkolniaka :). Nauczyciele również znajdą u nas sporo materiałów dla siebie.
Zauważyłam, że dzieci rzadziej korzystają z liczenia na palcach, zaczynają dokonywać obliczeń pamięciowych.
Liczby mogą być trudne do zrozumienia dla dzieci jeśli są napisane tylko na papierze. Dzieci muszą poczuć i doświadczyć liczb wszystkimi zmysłami, aby łatwiej, szybciej i przede wszystkim przyjemniej uczyć się matematyki. Z pomocą przychodzą klocki Newmero.
Newmero klocki matematyczne, które zachwycają prostotą wykonania i ilością pomysłów na naukę matematyki w formie zabawy.
To są naprawdę bardzo, bardzo zdolne klocki!
Klocki newmero można wykorzystać zarówno do matematycznych zabaw z dziećmi jak i jako pomoc przy rozwiązywaniu zadań ze szkolnego podręcznika. Dzięki newmero praca domowa z matematyki nie będzie męczarnią a świetną, uczącą zabawą!
Dodawanie w zakresie 10 to dla np. 7-8 latka już zwykle prosta sprawa. Dopełnianie do 10, dodawanie z przekroczeniem progu może sprawiać dziecku jeszcze trudności, a dodawanie dużych liczb? Takich np. trzycyfrowych? Większość dzieci w tym wieku powie, że to zbyt trudne, że się nie da, że nie rozumieją, albo że można wziąć kalkulator. Naszym […]
Odpowiedź jest bardzo prosta: „jak zabawę”. Z zabawy płynie najbardziej wartościowa nauka dla dzieci. Bez stresu, strachu przed nauczycielem, przekonania „ojej, nie będę umiał, to za trudne”, wzajemnego porównywania się i swoich umiejętności z innymi dziećmi. W takiej właśnie beztroskiej, bezpiecznej atmosferze dzieci chłoną wiedzę jak gąbki wodę. Co więcej, ta wiedza nie znika wraz […]